孟行悠真是服了:主任,快上课了,咱(zán )别闹(nào )了成吗?()
孟行悠饿得有点狠,直()接点了一个全家福,抬()头问迟砚:你吃什么()?
贺勤说的那番话越()想越带劲,孟(mèng )行悠还()把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇(pō )多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教育(yù )是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话(huà ),多(duō )酷多有范,打死我我()都说不出来。
迟砚举手()把服务生(shēng )叫过来,点()了几个店里招牌菜和()一个汤,完事了补充一()句(jù ):一份番茄炒蛋()一份白饭打包。
周五下()课后,迟砚和孟行(háng )悠留下来出黑板报,一个人上色一个人写字,忙起来谁也(yě )没说话。
孟行悠涌上一股成就感:那是,我都说了路(lù )边摊(tān )是好东西,你太不会享受生活了。
孟行悠不怒反笑:()班长(zhǎng )交待的事儿,当()然不能吹牛逼。
想说的()东西太多,迟(chí )砚一时()抓不到重点,看见前面()有一辆熟悉的车开过()来,他(tā )只好挑了最紧要的跟孟行悠说:我弟情况有点特殊,他怕(pà )生,你别跟他计较。
说完,景宝脚底抹油开溜,蹦跶蹦跶(dá )往洗手间去。
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