当时老()(lǎo )夏和我(wǒ )的面容是很可怕的,脸被(bèi )冷风吹得()十分粗糙,大家头发翘了至少有一分米,最关键的()是我们两人还热泪(lèi )盈眶。
孩子是一个很容易(yì() )对看起来好像知道很多东(dōng )西的人产生崇拜心()理的人,可是能当教师的至少已经是成年人了,相()对于小学的一班处男来说,哪怕是(shì )一个流氓,都()能让(rà()ng )这班处(chù )男肃然起敬。所以首先,小学的教师水平()往往是比较低的。教师本来就是一个由低能力学()校培训出来的(de )人,像我上学的时候,周(zhōu )围只有成()绩实在不行,而(ér )且完全没有什么特长,又不想去()当兵,但考大专又嫌难听的人才选择了师范,而在()师范里培养出一点真(zhēn )本事,或者又很漂(piāo )亮,或()(huò )者学()习优异的人都不会选(xuǎn )择出来做老师,所以在师()范里又只有成绩实在不行,而且完全没有特长,又()不(bú )想去当兵,嫌失业太难听(tīng )的人选择了做教()师。所以(yǐ )可想教师的本事能有多大。
我上学的时()候教师最厉害的一招是叫你的家长来一趟。我觉()得这句话其实是(shì )很可笑的,首先连(lián )个未成(ché()ng )年人都教育不了居然要去(qù )教育成年人,而且我觉得学()生有这样那样的错误,学校和教师的责任应该大()于(yú )家长和学生本人,有天大(dà )的事情打个电话()就可以了(le ),还要家长上班请假亲自来一趟,这就过()分了。一些家长请假坐几个钟头的车过来以为自()己孩子杀了人(rén )了,结果问下来是(shì )毛巾没(méi )挂()好导致寝室扣分了。听(tīng )到这样的事情,如果我是家长的()话,我肯定先得把叫我来的那老师揍一顿,但(dàn )是()不行啊,第一,自己孩(hái )子还要混下去啊;第二,就()算豁出去了,办公室里也全是老师,人数上肯定吃()亏。但是怒气一定要发泄,所以只能先把自己孩子()(zǐ )揍一顿解解气了。这样的(de )话,其实叫你来一趟的()目(mù )的就达到了。
有一段时间我坐在教室或者图书室或()者走在路上,可以感觉到一(yī )种强烈的夏天气息()。这样(yàng )的感觉从我高一的时候开(kāi )始,当年军训(),天气奇热,大家都对此时军训提出异议,但是学校()认为这是对学生的一种意志力的考验(yàn )。我所不()明白的是以后我(wǒ )们有三年的时间任学校摧(cuī() )残,为何领导们都急于现在就要看到我们百般痛苦的样()子。
这些事情终于引起(qǐ )学校注意,经过一个礼拜()(bài )的调查,将正卧床不起的(de )老夏开除。
生活中有过()多的沉重,终于有一天,能和她一起无拘无束地疾()驰在无人的地方,真是备感轻(qīng )松和解脱。
第三个()是善于(yú )在传中的时候踢在对方腿(tuǐ )上。在中国()队经过了边路进攻和小范围配合以后,终于有一个幸运()儿能捞着球(qiú )带到了对方接近底线的部(bù )位,而()且居然能把球控制(zhì )住了没出底线,这个时候对()方就扑了上来,我方就善于博得角球,一般是倒地()一大脚传球,连摄像机镜(jìng )头都挪到球门那了,就()是(shì )看不见球,大家纳闷半天原来打对方脚上了(),于是中国人心里就很痛快,没事,还有角球呢。当然如果(guǒ() )有传中技术比较好的球员(yuán ),一般就不会往对方()脚上(shàng )踢了,往往是踢在人家大腿或者更高的地()方,意思是我这个球传出来就是个好球。
我的朋友()们都说,在(zài )新西兰你说你是中国人人(rén )家会对()你的态度不好。不幸的是,中国人对中国人的态度()也不见得好到什么地方去。而我怀疑在那里中(zhōng )国人看()不起的也是中国人(rén ),因为新西兰中国人太多(duō() )了,没什么本事的,家里有点钱但又没有很多钱的(),想先出国混张文凭的,想找个外国人嫁了的,大部()(bù )分都送到新西兰去了。所(suǒ )以那里的中国人素()质不见得高。从他们开的车的款式就可以看出来()。
这样的感觉只有在打电子游戏的时(shí )候才会有。
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