孟行悠甩开那些有的没()的乱七八糟的()(de )念头,看了眼景宝,说道:我都可以,听景(jǐng )宝的吧。
霍修厉也就嘴上过过瘾:不是()(shì )我的菜,我还()是不祸害了。
快走到教室(shì )的时候,孟行悠才回过神来,扯扯迟砚的袖口:你说主任会不会一生()气,就把勤哥(gē() )给开了啊?
孟行悠真是服了:主任,快(kuài )上课了,咱别闹了成吗?
没说过,你头(tó()u )一个。别人好端()端表个白我拒绝就成,犯不(bú )着说这么多,让人尴尬。
贺勤说的那番(fān )话越想越带()劲,孟行悠还把()自己整得有(yǒu )些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤(qín )哥一个数学老师口才()不比许先生差()啊,什么‘教育()是一个过程,不是一场谁输(shū )谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说()不出来。
迟砚突()然想起一茬(chá ),突然问起:你刚跟他说你叫什么来着(zhe )?
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